发布时间:2025-06-01 人气:6 作者:课程资料
核心思想:方程如同天平,左右两边必须保持平衡,任何移项操作都是对等式的等价变形。
加减平衡:等式两边同加/减相同数,等式仍成立
乘除平衡:等式两边同乘/除相同非零数,等式仍成立
过桥变号:移项到另一边必须改变符号(+→-,-→+)
操作步骤:
用彩笔圈出需要移动的项(如将+5x移到右边)
在移动路径上画“→”并标注符号变化(如+5x变成-5x)
例题示范:
解方程:
3x + 5 = 2x - 7
圈出左侧的+5,标记移项到右侧变为-5
圈出右侧的2x,标记移项到左侧变为-2x
训练模板:
原方程:________________ 第一步:移项(带符号搬运) → ________________ 第二步:合并同类项 → ________________ 第三步:系数化为1 → x=________________
例题实战:
解方程:
4x - 8 = 2x + 16
移项:4x - 2x = 16 + 8
(-8移到右边变+8,2x移到左边变-2x)
合并:2x = 24
求解:x = 12
✅ 口诀:“带符号搬家,过桥就变号”
典型错解:
5x + 3 = 2x - 4
错移项:5x - 2x = -4 + 3
❌(正确应为5x - 2x = -4 -3
)
纠错训练:用红笔在移项项上画“⚠️”并标注符号变化。
典型错解:
-3x = 15
→x = 15 ÷ (-3) = 5
❌(正确应为-5)
纠错训练:要求写出完整步骤:x = 15/-3 = -5
口诀:
“移项如同过桥,符号必须改道”
“左边搬家到右边,加变减来减变加”
手势模拟:
左手模拟天平左盘,右手模拟右盘,移项时交叉挥手并喊“变号!”
解方程:
2(3x - 4) = 5x + 6
分层步骤:
去括号:6x - 8 = 5x + 6
移项:6x - 5x = 6 + 8
合并:x = 14
解方程:
2x/3 + 5 = x/2 - 4
分层步骤:
去分母(两边×6):4x + 30 = 3x - 24
移项:4x - 3x = -24 -30
合并:x = -54
检查项 | ✅完成 | ❌需复习 |
---|---|---|
移项时符号是否改变 | ||
合并同类项是否准确 | ||
系数化为1时符号处理正确 | ||
复杂方程分层操作无跳步 |
基础题:7x - 12 = 3x + 20
答案:7x - 3x = 20 + 12 → 4x=32 → x=8
易错题:-5x + 9 = 2x - 15
答案:-5x -2x = -15 -9 → -7x=-24 → x=24/7
压轴题:(x+4)/2 - 3 = (2x-1)/5
答案:去分母(两边×10)→ 5(x+4) -30 = 2(2x-1) → x=12
总结:通过天平可视化训练,建立“移项即平衡”的底层逻辑,配合口诀与分层练习,可根治符号错误。
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